Pembelajaran dengan Pendekatan CRT Dirancang dengan Mengacu pada Budaya

4 hours ago 3

Ilustrasi Pembelajaran dengan Pendekatan CRT Dirancang dengan Mengacu pada. Sumber: PexelsKaterina Holmes

Pada program PPG Guru tertentu, tenaga pendidik akan mempelajari berbagai materi yang berhubungan dengan proses belajar dan mengajar. Salah satunya mempelajari pendekatan CRT. Pembelajaran dengan pendekatan CRT dirancang dengan mengacu pada latar belakang budaya.

Pendekatan yang satu ini perlu dipahami oleh tenaga pendidik agar dapat diimplementasikan dalam pembelajaran sehari-hari. Tujuannya agar peserta didik memahami dan menghargai identitas budaya masing-masing.

Pembelajaran dengan Pendekatan CRT Dirancang dengan Mengacu pada Latar Belakang Budaya

Ilustrasi Pembelajaran dengan Pendekatan CRT Dirancang dengan Mengacu pada. Sumber: Pexels/Anastasia Shuraeva

Dikutip dari buku Kurikulum CRT Berbasis ESD: Teori dan Implementasinya di Sekolah Dasar, Windiyani, et al. (2025:7), dalam konteks pendidikan di Indonesia, penerapan pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) menjadi semakin mendesak mengingat banyaknya pengaruh dari sistem pendidikan Barat yang diterapkan tanpa mempertimbangkan karakteristik masyarakat lokal.

Pendekatan CRT memiliki manfaat. Salah satunya dapat mengintegrasikan materi pelajaran dengan kebudayaan Indonesia. Selain itu, pendekatan CRT dalam pembelajaran bermanfaat untuk mendorong partisipasi, meningkatkan kreativitas peserta didik, dan lain sebagainya.

Setelah mempelajari tentang pendekatan CRT, guru akan diminta untuk mengerjakan latihan soal. Berikut beberapa soal dan kunci jawaban Modul 1 Topik 4 PPG 2024

Pembelajaran dengan pendekatan CRT dirancang dengan mengacu pada latar belakang budaya peserta didik. Semoga penjelasan tadi dapat bermanfaat bagi guru. (FAR)

Read Entire Article